نقش معلمان در تحقق اهداف تربیت تمام ساحتی

کد مقاله : 1058-NCEA2-FULL

نویسندگان

مرتضی شهریاری فر *، صادق یوسفی سازمان آموزش و پرورش

چکیده مقاله

آموزش و پرورش به عنوان اساسی ترین نهاد تربیتی کشور پایه گذار شخصیت دینی، علمی، فرهنگی، سیاسی، اقتصادی و اجتماعی نسل آینده است و معلمان از افراد کلیدی هستند که نقش مهمی در پرورش نیروهای فرهنگی- اجتماعی- اقتصادی در زندگی دانش آموزان دارند و می توانند دانش آموزان را که جزئی از افراد جامعه هستند و درآینده نقش ایفا می کنند هدایت و راهنمایی کنند تا بتوانند آینده جامعه خود را به دست خود رقم زنند. اهمیت و نقش معلم تا آنجاست که برخی معتقدند، کارایی و کفایت او، آینه تمام نمای کفایت و کارایی هر نظام آموزشی است. پژوهش حاضر به بررسی نقش معلمان در پیشبرد اهداف تربیت تمام ساحتی در سند تحول بنیادین، پرداخته است و نتایج آن نشان می دهد که معلمان مهم ترین نقش را در هدایت و تحقق اهداف آموزش و پرورش ایفا می کنند و به عنوان عنصر اصلی و کارگزار حقیقی نظام تعلیم و تربیت رسمی کشور، مهم ترین رسالت را در اجرای سند تحول بنیادین برعهده دارند.

کلیدواژه ها

معلم، تربیت تمام ساحتی، سند تحول بنیادین، آموزش و پرورش.

وضعیت: پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر